Preview（预习）——Question（提问）——Read（阅读）——Reflect（反思）——Recite（复述）——Review（复习）
PQ4R 行动上强调读前提问 + 读后总结，提问是为了获得注意力，总结是为了信息加工和记忆；结构上区分章和小节，先整体把握整章，再用提问 + 小节的方式遍历每小节，最后闭卷整理串起每小节要点，回答读前和读时的问题。按照读书习惯，可将行动拆解为读前、读时和读后，方面记忆。
- 读前，扫一遍，写出问题。
- 每章读之前先浏览一遍章标题、开头和结尾，整体把握该章；
- 每小节写一个问题。
- 读时，提问和检验。带着问题去读，用口语报告不断提问和寻找答案。
- 读后，整理要点，理清逻辑。
- 读完一节，归纳要点，试回答小节问题；
- 读完一章，合上书，把每小节的要点串起来，用问题理清逻辑关系。
Ref：《认知心理学及其启示》P5